Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год




Скачать 361.4 Kb.
НазваниеПубличныйдоклад за 2009-2010 учебный год
страница2/4
Дата20.09.2012
Размер361.4 Kb.
ТипДоклад
1   2   3   4

1).Договор об обслуживании технических средств охранно-пожарной сигнализации на объекте МОУ Толпыгинской ООШ № 02/70С от 01.05.2008г.

2) Договор на техническое обслуживание узла учета тепловой энергии №206-10-РА

3). Дело № 04-10 -Документы по охране труда.

4). Инструкции по охране труда при организации различной деятельности

5).Дело № 04-09 - Локальные акты ОУ, Дело № 04-04Акты обследования СЭС, ОГПН, Дело №04-05 –Документы по ОТ составляющими которых являются ниже перечисленные локальные акты и инструкции:

Положение об организации пропускного режима в МОУ Толпыгинской ООШ.

-Положение о комиссии по охране труда МОУ Толпыгинской ООШ.

-Положение об организации работы по охране труда и пожарной безопасности в МОУ Толпыгинской ООШ.

-Положение об организации обучения гражданской обороне в МОУ Толпыгинской ООШ.

-Инструкция «Вводный инструктаж по ОТ для работников МОУ Толпыгинской ООШ»

- Должностные Инструкции для работников МОУ Толпыгинской ОО

Разработанные документы по охране труда приведены в таблице:

Вид документа

Количество

Положения, регламентирующие деятельность по ОТ

6







Инструкция вводного инструктажа

1

Инструкции по ОТ при организации различной деятельности и на отдельные виды работ

12














Ежегодно в начале учебного года издаются приказы:

-Об усилении мер противодействия возможным актам терроризма.

-Об организации работы по ОТ в МОУ Толпыгинской ООШ на текущий учебный год;

-Об обеспечении пожарной безопасности

Кроме этого, приказами по школе определены ответственный за безопасную эксплуатацию электрохозяйства школы и ответственный за исправное состояние и безопасную эксплуатацию тепловых энергоустановок.

Имеются планы:

-основных мероприятий по охране труда;

-основных мероприятий по противопожарной безопасности;

-планы ГО на мирное и военное время.

За последние 3 года чрезвычайные ситуации в МОУ Толпыгинской ООШ не возникали.

В теплоснабжении нарушений не было.

Канализационная система работала бесперебойно.

О результатах работы по созданию безопасных условий в МОУ Толпыгинской ООШ свидетельствует отсутствие за последние три года травматизма детей и взрослых во время пребывания в школе и отравлений при приеме пищи в школьной столовой. Угрозы жизни и здоровья детей при перевозке учащихся до места учебы и обратно не было.

7. Учебный план. Перечень дополнительных общеобразовательных услуг, условия и порядок их предоставлении


7.1 Школа работает в режиме пятидневной учебной недели. Данный режим школы обеспечивает выполнение базового компонента и использование школьного компонента в соответствии с интересами и потребностями учащихся, способствуя реализации идей развития личности в культурно- нравственном и интеллектуальном плане.

В начальном звене основной аспект делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью. Поэтому базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов, соответствующий реальным стандартам.

Основные учебные предметы начальной школы дополнены таким предметом, как «Народная культура». В связи с введением предмета «Народная культура» идет расширение знаний по трудовому обучению. Практическая часть включает работу с соломкой, тканью, бумагой, бисером и т. д. Поэтому на изучение данного предмета взято 0,5 часа в 1-3 классах с уроков музыки, так как данный предмет ведет не специалист, во 2-4 классах с ИЗО. Для воспитания духовно-нравственных качеств введен курс православная культура 1ч кружок.

С 2004 года введен предмет « Иностранный язык» во 2 классе, с2005г.-в 3классе, в 2006г.-в 4 классе в связи с подготовкой к переходу на новый учебный план. Предмет «Информатика» преподается в 3,4 классе – 1 час, в 6-8 кл -1час, 9кл- 2ч.

Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый компонент и из часов школьного компонента. В сумме она не превышает максимальный объем обязательной учебной нагрузки для школьника.

Образовательная область « Филология».

Часы русского языка и литературы, заложенные в учебный план, соответствуют базисному учебному плану. Как углубление в предмет ведется кружок«Учебный практикум по русскому языку» в 9 классе. Учебный план школы предусматривает изучение немецкого языка в 5-9 классах по 3 часа в неделю.

Образовательная область «Естествознание».

Преподавание физики, химии, биологии осуществляется по государственным программам и базовым учебникам.

Ведущее место в данной области принадлежит биологии, потому что этот предмет обеспечивает понимание учащимися роли и места человека в биосфере, обеспечивает экологическое и экономическое образование и воспитание.

Образовательная область «Обществознание».

На обществознание в 6 - 9 классе отведено по одному часу.

Как региональный компонент ведется в 5-8 классах-1ч. предмет ОБЖ с целью научить ориентироваться в экстремальных ситуациях

Краеведческое и русское национальное направление отрабатывается через «Народную культуру» в 5-9 кл и «Историческое краеведение» в 9 классе. Идет расширение знаний через изучение русского народного костюма, предметов старины народной игрушки, иконописи. Данный предмет тесно связан с изобразительным искусством. Поэтому учебный план школы предусматривает по 0,5 часа на предмет «Народная культура» и 1ч на «Историческое краеведение».


7.2. Для организации досуга, развития физических данных эстетических вкусов учащихся работали кружки:

спортивных -2 («Подвижные игры», «Баскетбольный»),

художественно-эстетических-3 (музыкальный, театральная студия, рукоделие, танцевальный)

предметных -4 (основы православной культуры, русская словесность, математический, информатика).

Кружки посещают большинство учащиеся 1-9 классов (85%).

Режим работы кружков: с 14ч30мин до 17ч00мин.


8.Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения, деятельность по их решению. Основные учебные результаты обучающихся и выпускников

Одной из приоритетных задач программы развития школы, рассчитанной на период 2010-2015 г.г., является создание условий для развития индивидуальных способностей личности на основе базового компонента содержания образования, которые определяются прежде всего степенью достижений обязательных образовательных стандартов.

За последний 2010г год успеваемость учащихся МОУ Толпыгинской ООШ составляет 37,5%. Оставлен на повторное обучение ученик 2 класса Лапшов Саша, т.к имеет справку ПМПК, с программой не справляется.


Качество знаний за три года




2008

2009

2010

2-4 кл

8

67%

5

63%

2

25%

4кл

5

60%

5

100%

-

-

5-9кл

10

34%

10

36%

10

42%

9кл

-

-

6

60%

-

-

По школе

18

44%

15

42%

12

37,5%

аттестовано

41

100%

33

97%

31

97%

второгодники

-

-

1

3

1

3%


Из приведенных данных видно, что качество знаний снизилось. Не было учеников, успевающих на «4» и «5» в 7, 9 классе.


На протяжении 2007 -2010 г.г. выпускники 9 класса сдают экзамены по алгебре в новой форме.






2007-2008уч.год

2008-2009уч.год


2009-2010уч.г


Количество учеников в классе

5

10

2

Кол. уч-в, сдающих экзамен в новой форме

2

10

2

Среднее кол-во баллов

32

18,2

13

Средняя оценка

4

3,9

3


Результаты экзамена в новой форме по алгебре в 2007-2008 учебном году:

- 40 % выпускников 9 класса получили отметку « 4», сдавая экзамен по новой форме.

-60% выпускников 9 класса сдавали экзамен в традиционной форме.

В 2008-2009 учебном году:

- 70% выпускников 9 класса получили отметку «4» и «5», сдавая экзамен в новой форме.

- 30% выпускников 9 класса получили отметку «3»

В 2009- 2010учебном году:

- 100% выпускников получили отметку «3»

В 2008-2009 учебном году обязательным экзаменом в новой форме стал предмет русский язык:




2008-2009уч.год


2009-2010уч.г


Количество учеников в классе

10

2

Кол. уч-в, сдающих экзамен в новой форме

10

2

Среднее кол-во баллов

34

23,5

Средняя оценка

3,7

3



На экзаменах по русскому языку и математике в новой форме учащиеся показали средний уровень обученности.

Анализ государственной (итоговой) аттестации в 9 классе в традиционной форме представлен в таблице:





Физкультура

ОБЖ

Кол-во уч-ся сдающих экзамен

2

2

Не сдали

Нет

Нет

Сдали на «4» и «5»

2

100%

2

100%

Получили отметку выше годовой

нет

нет

Получили отметку ниже годовой

1

50%

нет

Подтвердили годовую отметку

1

50%

2

100%

Средний балл за экзамен

4,5

4

Средний балл по предмету за год

5

4



По результатам государственной (итоговой) аттестации 2 выпускника 9 класса получили аттестаты об основном общем образовании.


Показателем качества образования является также распределение выпускников школы. Доля выпускников 9 класса, поступивших в начальные профессиональные учебные заведения - 100%.


В соответствии с Соглашением о проведении внешней оценки качества предметной обученности в школе проводились:

- районные контрольные работы по русскому языку и математике в 9 классе,

- административные контрольные работы по русскому языку в 1-3,5-8 классах, по математике в 1-3,5-8 классах

-проверена техника чтения в начальных классах ;

- тестовые срезовые работы давались по истории в 5 и 8 классах, химии – в 8 классе, биологии – в 5-8 классах, по немецкомц языку в 8 классе.


По результатам контрольных работ в начальных классах качество знаний по русскому языку-44,3%,по математике -67%, по чтению-75%. Лучшие результаты в 1 и 3 классе (учитель Сироткина Ю.Н.).

В среднем звене качество знаний по математике составило-45%,по русскому языку 40%.

Лучшие результаты по тестированию показали Сироткин А., Кабановский В. по истории, Носов Ж. по биологии, Голубева К. по немецкому языку.


Обучающиеся школы ежегодно участвуют в районных предметных олимпиадах и конкурсах.

В 2009-2010 уч.г. принимали участие в олимпиаде по биологии (8кл).

Призовых мест не было.
1   2   3   4

Похожие:

Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconДоклад о деятельности муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «начальная школа-детский сад» П. Садовый за 2009-2010 учебный год
Годовой анализ работы в моу ддмшв «Начальная школа-детский сад» п. Садовый за 2009-2010 учебный год
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconГодовой план работы мдоу «Детский сад комбинированного вида №22» на 2010-2011 учебный год
Цель воспитательно-образовательного процесса на 2009-2010 учебный год: Обеспечение эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного...
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconПлан воспитательной работы моу «Алексеевская оош» на 2009 2010 учебный год Месяц
Анализ воспитательной и досуговой деятельности за прошедший год работы за 2008-2009 уч год
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconГодовой план работы моу средняя общеобразовательная школа №12 на 2010-2011 учебный год. Город Обнинск 2010 год
Краткий анализ итогов прошедшего учебного года. Цели, задачи, приоритетные направления работы на новый 2010-2011 учебный год
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconПубличный отчет моу «сош с. Наумовка» 2010-2011 учебный год публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школы с. Наумовка» за 2010-2011 учебный год
Уважаемые родители, члены Управляющего совета, спонсоры, администрация школы представляет Вашему вниманию результаты деятельности...
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconГодовой план учебно-воспитательной работы на 2011 / 2012 учебный год
Мо начальных классов успешно справлялось с намеченными задачами, поставленными на 2010-2011 учебный год. Считаем, что работа мо начальных...
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconАнализ работы педагогического коллектива гимназии №2 за 2009 2010 учебный год
Моу гимназия №2 в 2009-2010 учебном году была направлена на развитие условий для целостного компетентстного образования личности...
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconПубличный доклад комитета по образованию администрации Калачевского муниципального района за 2010-2011 учебный год и основные направления деятельности на 2011-2012 учебный год

Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год iconРабочая программа По основам безопасности жизнедеятельности на 2009 2010 учебный год
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации...
Публичныйдоклад за 2009-2010 учебный год icon4. Циклограмма регулярно проводимых мероприятий
Таким образом, проанализировав деятельность учреждения за 2009-2010 учебный год, мы делаем вывод о
Разместите кнопку на своём сайте:
Руководства



База данных защищена авторским правом ©do.znate.ru 2012
При копировании укажите ссылку
обратиться к администрации
Руководства
Главная страница